Vos professeurs travaillent-ils beaucoup avec ces technologies ?
Sur la dizaine de professeurs que nous avons, trois d’entre eux les utilisent vraiment régulièrement. Ils mettent à disposition les cours en ligne, du soutien, des exercices supplémentaires en cas de besoin. Pour préparer les devoirs sur table, les professeurs déposent sur notre ENT, des documents et des liens vers des sites Internet.

Cet Espace Numérique de Travail est-il ouvert à vos parents ?
Nos parents peuvent se connecter sur l’ENT, à la rentrée ils ont eu un code. Mais le plus souvent, à la maison, je me connecte et je les appelle pour qu’on le consulte ensemble.

Quel en est votre usage ?
A la maison, on se connecte à l’ENT du lycée. Dans notre classe, seuls trois élèves sur vingt-cinq n’ont pas d’ordinateur à la maison. On l’utilise le plus souvent pour regarder nos notes. Dans la classe, tout le monde fait ça.

Des formations sont elles organisées pour ceux qui seraient moins à l’aise ?
En général, tout le monde se débrouille plutôt bien et on est à l’aise avec l’ordinateur, on a l’habitude de l’utiliser à la maison pour visiter des sites Internet, et uitliser la messagerie.

Comment jugez-vous l’outil ENT et le travail qui y est réalisé ?
On trouve cela très bien parce qu’on a peut consulter des vidéos pour compléter les cours, c’est plus riche. On peut aussi poser des questions au professeur avec la messagerie si on ne comprend pas bien un point du cours ou un exercice. On aimerait bien travailler plus avec cet outil, et que plus de professeurs l’utilisent.

Propos recueillis par Joaquim Galliath, chargé de communication du CRDP d’Alsace.